اختتام 3 أيام تدريبية لطلبة جامعتي العربية الأميركية وفلسطين حول مؤشر التمييز على أساس النوع الاجتماعي داخل الجامعات الفلسطينية
بقلم: مفتاح
2022/11/10

الموقع الأصلي:
http://www.miftah.org/display.cfm?DocId=15634

رام الله – 9/11/2022 – في إطار الشراكة ما بين كلية الحقوق والعيادة القانونية في الجامعة العربية الاميركية في جنين وجامعة فلسطين في قطاع غزة، وضمن برنامج الديمقراطية والحكم الصالح ومن خلال الشراكة مع صندوق الأمم المتحدة للسكان UNFPA، واصلت المبادرة الفلسطينية لتعميق الحوار العالمي والديمقراطية "مفتاح" جهودها في دعم الشباب الفلسطيني وتعزيز بيئة تفاعلية قائمة على المبادئ الديمقراطية والمساواة داخل الجامعات بين الطلاب والطالبات، وذلك من خلال تدريب مجموعة من طلبة الجامعات في الضفة الغربية وقطاع غزة وتمكينهم/ن من استخدام البوابة الإلكترونية التي أنشأتها مؤسسة "مفتاح" لقياس مواطن التمييز في الإجراءات والسياسات والأنظمة في الجامعات الفلسطينية، والتي ستساهم في توفير بيانات ومعلومات تعكس قياس الممارسات التمييزية في الجامعات الفلسطينية على أساس النوع الاجتماعي، سعياً منها للتأثير في بلورة سياسات عامة مستجيبة للنوع الاجتماعي وداعمة للمشاركة السياسية للشابات داخل الجامعات،

وفي هذا السياق، أنهت "مفتاح" 3 أيام تدريبية لكل من طلبة كلية الحقوق والعيادة القانونية في الجامعة العربية الأمريكية في محافظة جنين، وطلبة جامعة فلسطين في قطاع غزة،

ضمن مؤشر التمييز الخاص بمؤسسة "مفتاح"، وتدريبهم/ن على تعبئة الاستمارة المعدّة من "مفتاح" حول مؤشر التمييز في الجامعات الفلسطينية وضمان جاهزيتهم/ن واستعدادهم/ن لجمع البيانات من الميدان.

وشمل التدريب تعريف المشاركين/ ات على مفاهيم متعلقة بالتمييز، المساواة، المشاركة السياسية والمفاهيم المرتبطة بها من حقوق اقتصادية واجتماعية. كما شمل التدريب يوماً متخصصاً على استخدام البوابة الالكترونية لمؤشر التمييز الخاصة بمؤسسة "مفتاح".

ولاحقاً لهذا التدريب، سيتم إطلاق العمل بمؤشر التمييز الخاص بمؤسسة مفتاح من خلال بدء العمل الميداني في جمع البيانات اللازم إدخالها على المؤشر من قبل مجموعات الطلبة الذين تم استهدافهم بالتدريب في كل من جامعة فلسطين في غزة والجامعة الامريكية في جنين، حيث سيتضمن إطلاق المؤشر بيانات تحليلية ورقمية سيتم مشاركتها عبر جلسات حوارية تعقدها "مفتاح" لاحقاً خلال العام على مستوى الجهات ذات العلاقة وعلى مستوى طلاب الجامعات.

http://www.miftah.org